El curso de Piscología del menor: Infancia y adolescencia, busca aportar conocimiento y guía en las tempranas edades de la infancia y adolescencia, para entenderles y saber diagnosticar y tratar problemas que puedan surgir.
Diploma acreditativo
Tras la finalización del curso, se expedirá un Diploma acreditativo.
Duración del curso
El curso tiene una duracion de 1 a 3 meses (380 horas).
¿A quién va dirigido?
A cualquier interesado/a que desee ampliar su carrera profesional; así como a todos aquellos que quieran perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área.
Objetivos generales de la formación
- La educación en valores es fundamental en la educación del menor, es fundamental enseñar a los menores estos valores desde muy pequeños con cariño y con el esfuerzo continuado de padres y madres y profesores.
-
Por otra parte, es fundamental disponer de guías adecuadas, como este curso, para determinados problemas que puedan ser utilizadas por padres y madres y educadores. Materiales parecidos pueden ser utilizados por los menores, para que éstos puedan resolver sus diferencias con la cooperación y la mediación.
- La psicología del niño y del adolescente es la ciencia encargada de la prevención, diagnóstico y tratamiento de los problemas de salud mental, que pueden surgir durante estas fases del desarrollo.
- A través de la evaluación y la intervención psicológica, nes facilitar el adecuado desarrollo psicológico del niño o del adolescente, permitiendo el ajuste emocional y social, en cada etapa evolutiva.
Programación
Atención Temprana.
1. El Menor y la Justicia.
2. Protección a la Infancia.
3. La Adopción.
4. El Acogimiento Residencial.
5. El Acogimiento Familiar.
6. Atención Temprana.
7. Trabajo Grupal con las Familias en la Primera
Infancia.
8. Bases Neurológicas de la Atención Temprana.
9. Fundamentos Psicológicos de la Atención
Temprana.
10.Bases Psicopedagógicas de la Atención
Temprana.
11.Desarrollo de un Infante.
12.El Recién Nacido de Alto Riesgo.
B) Educación y Salud Psicológica
Infanto-Juvenil.
13.Salud Psicológica Infanto-Juvenil I.
14.Salud Psicológica Infanto-Juvenil II.
15.Desarrollo del Lenguaje en La Infancia.
16.Las Dificultades Específicas de Aprendizaje.
17.Las Dificultades de Aprendizaje en España.
18.Aprendizaje Emocional y Social en La Escuela.
19.Trastornos de Conducta en Niños y Adolescentes.
20. El Niño con Autismo en la Familia.
21.El Niño con Autismo, Necesidades y Tratamiento.
22.El Niño con Autismo, Aprendizaje y Manejo de Comportamientos Problemáticos.
C) Inteligencia y Discapacidad.
23.La Inteligencia.
24.Las Habilidades Interpersonales.
25.La Discapacidad.
26.La Discapacidad Intelectual.
27.La Discapacidad Intelectual y La Inclusión Educativa en España.
28.La Discapacidad Intelectual y la Educación.
29.La Sexualidad en Personas con Discapacidad Intelectual.
30.Los Derechos de las Personas con
Discapacidad Intelectual.
D) Adicciones.
31.El Trastorno Obsesivo-Compulsivo.
32.Las Adicciones Psicológicas.
33.Las Adicciones Psicológicas, Juego Patológico y Adicción al Trabajo.
34.Tratamiento Psicológico de la Adicción al Tabaco.
35.La Obesidad Infantil y La Enseñanza de
Buenos Hábitos.
36.Trastornos de la Conducta Alimentaria.
37.Tratamiento de los Trastornos de la
Conducta Alimentaria.
38.Drogodependencias.
E)Familia, Escuela y Sociedad.
39.La Emoción: El Amor.
40.La Educación en Igualdad de
Oportunidades.
41.Violencia de Género y Adolescencia.
42.La Educación Afectivo-Sexual en
Adolescentes.
43.El Acoso Escolar y el Ciber Acoso.
44.Programas de Prevención e Intervención
para El Acoso Escolar y el Ciber Acoso.
45.El Informe PISA en Canarias.
46.Cómo Mejorar el Clima en el Aula.
47.Intervención Psicológica en
Hospitalización.
48.El Duelo en Niños y Adolescentes.
Metodología
El curso se desarrolla fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos en PDF, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.
| FORMATO |
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